comment agir ?

Notre démarche éducative conduit les jeunes à savoir articuler les multiples composantes de leur orientation : personnalité, capacités, aspirations, valeurs, besoins, opportunités, contextes, temps...

Savoir identifier ce qui fera que l'on s'épanouira davantage dans une école plutôt qu'une autre, dans une activité professionnelle plutôt qu’une autre, dans un environnement plutôt qu'un autre.

Savoir prendre en compte la globalité d'un contexte et établir des stratégies.

Notre démarche incite à poser pleins de questions, chercher plusieurs réponses et réussir à faire des choix.

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Savoir s'orienter s'apprend et ce n'est pas difficile à condition d'y consacrer du temps.

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Trois possibilités pour apprendre à s'orienter :

• le stage PEPS (à l'association pendant les vacances scolaires)

• les projets orientants (à mettre en place dans votre établissement scolaire)

• le module (à mettre en place dans votre établissement scolaire)

le stage PEP'S

 

Public : jeunes de 17 à 25 ans

 

L'objectif de ce stage de 6 jours est d'acquérir des compétences à s'orienter tout en élaborant son projet.

 

Le stage est collectif, ce qui favorise l'échange et le partage des points de vue, le croisement des expériences et stimule l'ouverture d'esprit.

 

Des temps consacrés à chacun permettent la mise au point du projet individuel.

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Durée : 5 jours consécutifs pendant les vacances + 1 journée de suivi 6 mois plus tard

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Tarif : 200 euros

les projets orientants

 

Un projet orientant permet aux jeunes d’aborder des questions liées à leur orientation sous des angles pratiques, ludiques et artistiques.

Ce type de projet permet de découvrir des métiers, de développer le sens de l'initiative, de l'engagement, du travail d'équipe, de mieux se connaitre et de prendre conscience de ses compétences.

 

Public : collègiens et lycéens

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Ces dispositifs pédagogiques sont mis en place dans des établissements scolaires en partenariat avec les équipes éducatives.

Ils s’inscrivent dans le cadre du Parcours avenir mis en place par le ministère de l’Education nationale en 2015.

 

Nous contacter plus plus d'informations.

 

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le module

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Le module est collectif (10 à 15 élèves) ce qui favorise l'échange et le partage des points de vue, le croisement des expériences et stimule l'ouverture d'esprit.

 

Ce dispositif à géométrie variable est mis en place dans des établissements scolaires en partenariat avec les équipes éducatives, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.

 

A l'aide de la méthode Apprendre à s'orienter©, les jeunes adoptent une démarche active pour leur orientation et acquièrent des compétences à s'orienter.

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Public : collégiens et lycéens

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Durée : de 14 à 30 heures

Nous contacter plus plus d'informations.